lunes, 23 de febrero de 2009

El jardin de los senderos que se bifurcan

Vamos a leer el cuento de Jorge Luis Borges, El jardín de los senderos que se bifurcan.
A través del texto, continuaremos estudiando las características del hipertexto, y construiremos en clase, la estructura fundamental que plantea la historia para llevarla a un contexto interactivo.

http://www.literatura.us/borges/jardin.html

Adjunto dirección donde pueden consultar el texto.

3 comentarios:

  1. El Jardín de Senderos que se Bifurcan, es un libro y un laberinto de símbolos. Es la posibilidad de una obra de ficción de contar todos los sucesos posibles en el tiempo, de manera simultánea. Siguiendo los distintos porvenires, desarrollos y desenlaces que puede tener la historia de unos personajes. Con senderos, o caminos que toma el relato, que pueden aproximarse, cortarse o ignorarse. Las posibilidades son ilimitadas.


    Esta idea de un libro que se transforma en laberinto, lleno de trayectos posibles, propuesta por Ts’ui Pên (a través de Borges), puede ser realizable hoy en día gracias a los hipertextos. Por lo tanto, este cuento es valioso para nosotros (aparte de ser muy entretenido), porque nos da un reto: ser los arquitectos de un jardín bifurcado y sin fin, con nuestras hiperficciones.

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  2. como dice el titulo: El Jarín de los Senferos que se Bifurcan, este cuento es cxelente para realizar un hipertexto, ya que tiene muchas situaciones las cuales tienen muchos camino diferentes.

    ademas el pensamiento del protagonista del cuento tienen muchas contradicciones las cuales pueden hacer que se tomen caminos diferente y le den otros sentidos a la trama del cuento.

    es un escrito no muy agradable de leer, pero si le lee con cuidado y se piensa en el como un guion multimedial se vuelve entratenido y deferente.

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  3. Sebastian Arias Zuluaga

    El jardín de senderos que se bifurcan nos demuestra como hay, no sólo una sino muchas posibilidades para el desarrollo y desenlace de una misma historia. Esto lo demuestra Borges con el protagonista Yu Tsum quien en el transcurso de sus aventuras escapando de la muerte narra paralelamente la historia del laberinto al que su abuelo dedico cerca de 13 años de su vida.

    Al final somos testigos de cómo se entrelaza una historia con la otra (la vivida por Yu Tsum y la historia de su abuelo), en un juego de temporalidades que desafían la asumida linealidad de la realidad.

    El laberinto conceptual en el que se mueve nuestro personaje (A quien Borges verosímilmente ha dado vida) se encuentra con la metáfora de laberinto que el abuelo de Yu Tsum ha construido, el cual deja la sensación de multiplicidad de caminos ante una sola historia o situación.

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